教学管理综述

我校在近九十年的办学历程中已形成了我校的教学特色，固化了学校的制度。注意为学生创设学习情境，促使其参与并成为学习的主人；注重激发学生的学习兴趣与内在动机；减少教师教的时间，增加学生活动时间，努力满足每一位儿童的需求；改变传统的从属性的、权威式的师生关系，教师努力为学生创造一个引发其自我意识的环境，扩大学生的选择范围，包括选择学习内容、学习方式与合作伙伴等。