绿色指标综述

    我们时刻遵循“每一个孩子都是独特的个体”的信条，最大程度的提高个别化的程度，但我们不得不承认学生是有差异的，如何发展学生的个性、挖掘学生的潜能、培养学生的兴趣，打好学生相同基础的同时发展学生不同的基础，做到拔尖保底。严格执行基础型课程，努力整合各种资源，为学生安排好一天的课程；精心规划拓展型和探究型课程，精心培育符合学校特色、学生特点、师资基础的校本课程；我校的学校课程注重文理并重、德智并行、强调学生“做中求进步”。学校课程具有动态性、适应性和选择性，使学生在掌握基本知识和基本能力的同时，学会学习，具有积极主动的学习态度。