蔡喆炯副校长述职报告

2017年述职报告

上海市静安区闸北第一中心小学 蔡喆炯

2017年已接近尾声,整个一年我都在忙忙碌碌中渡过,梳理自己在这一年的工作,有成功也有不尽人意,有创新也有保守,回想起来颇有感触。今年是我在副校长岗位上的第三年,以下就从三个方面对我2017年的工作进行汇报:

一、学习情况

    作为一名教育工作者,首先要端正自己的学习态度,不断学习最新的教育思想、理念,其次要时刻掌握最新的教育动态和动向,在实践中加以理解和深化,如此才能使自己身处教育事业的最前沿而不至于落伍。

    整个2017年,虽然忙碌,但我仍在不断地学习中,从参加新一轮十三五教师培训;到学习十九大有关精神;从领会《2017年上海市基础教育工作要点》的内容,学习《静安区教育系统党政工作文件制度汇编》的精神,到提高自己专业视野,展望基础教育未来趋势的《2017地平线报告》等等。

    20177月,我参加上海市中小学幼儿园校(园)长暑期专题培训,聆听了诸多教育教学名家的讲座以及培训报告,使自己对目前的岗位有了更深入的了解,学习到更多经验。同时我作为民进区委小教支部副主委、区参政议政专业委员会委员,积极参加民进区委、支部组织的活动和学习。在此过程中,我也对在工作中如何发挥民主党派作用有了新的认识。

二、工作情况

1、以学校课程建设为抓手,丰富学生学习内容,开阔学生视野

我校的课程建设以新五指课程实施方案为指导,近年来经过不断调整,今年已渐渐进入平稳怠速区,普及型课程、社团、共享课程等均能平稳开展。以基础型课程、普及型课程、社团三个层级构建的金字塔课程层次体系已形成稳定态势。普及型课程作为基础型课程的补充,让学生都能学到更多的课外内容,教师也可以从中找到一些学有所长的好苗子在社团中进行高一层次的培养。但在学习内容的选择性上还不够自由,另外由于内容、时间上的限制,也表现出部分内容实施情况不佳或流于形式等问题,已进入学校课程体系进一步深入调整的计划中。

此外,作为半日活动的重要内容以及新五指课程中学校课程的重要组成部分,2017年校园文化节暨月月有节活动、社会实践活动、春秋游等重要活动均能顺利开展,学生对于寓教于乐的活动形式非常欢迎,也已经成为我校的一种固定课程模式。

2017学年,为贯彻上海市教育委员会颁发的《关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》精神,我带领教导处对我校“快乐30分”活动进行了基础架构,使本项活动充分体现多元性、选择性、自主性原则,以周一“童心讲坛”、周二“童趣时间”、周三“童乐时刻”、周四“童台竞技”四个版块组成学校“快乐30分”活动的主要结构,每天放学后增加至少35分钟课后活动时间,调配师资力量,引入家长志愿者为学校服务,实现“快乐30分”活动的校本化实施,体现了学校特色,拒绝形式主义。该项活动试点三个月以来,在全校师生的共同努力和支持下,取得了较为明显的阶段性成果。

2、以学科建设为基础,加强体卫艺科工作,提升学校软实力

体卫艺科工作与学校各相关学科建设密不可分。近年来,各学科教研组建设逐渐进入稳定阶段,以此为基础,推动了学校体卫艺科工作的整体发展。2017年,在诸位教师的大力配合下,我校体卫艺科工作又上新台阶。

我校积极组织学生参加区阳光体育大联赛暨静安区第一届学生运动会,报名参加多个类别的团体、个人比赛,取得了较好成绩。此外,为积极响应习主席关于足球进校园的号召,今年我校引进足球专业教师一名,正式开展足球教学工作,目前在一年级开设足球普及课程,并已完成低年级、中高年级两支足球队的建立。同时,进一步规范学校的“三课、两操、两活动”,排齐排足体育课和体育锻炼课,并对学校体育锻炼课进行了新一轮的方案调整,在四年级增设了游泳课程等等。

此外,在体育组、卫生室和全校老师的大力支持和配合下,按时完成了2017年国家体质健康测试以及2017年中小学生体质健康调研工作。而学校的卫生工作在2017年也继续以健康教育为主要形式,利用广播台、校报、电子屏、海报等渠道积极开展活动,取得了良好的效果。学校卫生工作在卫生室和广大教职员工的共同努力下也取得长足的进步,卫生保健工作的实施比往年也更规范,因此在突发传染病疫情面前我校能够在检测、隔离、就诊、跟踪、反馈等各个环节中做好各项防控工作,始终将学生的健康放在第一位,为学校建设保驾护航。此外我们还积极配合区教育局体卫艺科、区疾控中心等单位、部门完成其它各项工作,如学生常见病及健康危险因素监测试点工作等等。

    我校艺术工作在整个2017年也是硕果累累。3月,我校在静安区青少年活动中心剧场举办了“记住昨天,展望未来——迎“十九大”歌咏会暨金色艺术节文艺演出”并向全国网络直播,本次艺术节全校师生共同演绎了一场精彩的文艺表演,红色歌曲、舞蹈、现代京剧、器乐演奏等多种形式争相登台,参演师生人数达到300余人次,接近全校人数的一半,本次活动既展现了学校艺术教育的阶段性成果,又充分表达了我校师生迎十九大的喜悦心情,深受学生、家长以及社会各界的好评。此外,我校传统艺术类重点项目京剧也在2017年继续开花结果,如参加《魂·根·脉——传统文化教育在静安》征集活动、申报区传统文化教育项目、参加上海普教系统“一校一品”展示活动、申报上海市中华优秀文化研习暨非遗进校园优秀传习基地、参加优秀传统文化教育成果征集活动等等。在整个2017年中,学校京剧社团还多次参与各级各类演出、展示活动二十余次,在刚刚揭晓的首届上海普教系统校园文化建设“一校一品”特色学校评选活动中,我校荣膺特色学校称号,整个静安区有四所学校获得该项荣誉,其中小学仅有两所。我校京剧社团还在2017年静安区学生艺术节单项比赛戏剧小学组、戏曲小戏获得多个一等奖;在2017年度第二届“中国少儿戏曲小梅花集体节目荟萃”中荣获联唱类最佳集体节目称号;顾筱萌、胡敬悦同学荣获第六届“和平杯”京剧小票友邀请赛中国京剧“优秀小票友”称号等等。

除了京剧之外,学校其它艺术工作也开展地如火如荼,如艺术节系列活动,我校邀请了上海大剧院的老师进入校园为学生进行了音乐剧的普及活动,中文版音乐剧《音乐之声》的演员成为我们的“校园讲师”,与我们的学生分享了她与音乐剧的故事,并进行了音乐知识和观剧礼仪的普及。在区学生艺术节比赛和330学生单项比赛中,我校音乐教研组组织学生完成4个集体项目和将近10个单项比赛,并取得多个一等奖和等第奖。美术教研组共指导40余人次学生参加各类绘画比赛与活动,如“第32届上海市青少年科技创新大赛少年”儿童科学幻想绘画评比活动、第二届无界国际艺术节、静安区环保漫画比赛、2017年第十二届上海市禁毒竞赛活动、2017年静安区学生绘画书法作品比赛等等并获得多个等第奖,美术学科敖翔老师参加区教育系统教师基本功大赛获国画第一名的好成绩。

科技工作方面,学校组织、参加的科技活动有:中国好学生好问题大赛、头脑奥林匹克创新大赛、由国家环境保护部组织安排的国际环保特色学校培训、静安区科普百校行活动、上海市金钥匙科技比赛、上海市常见植物识别活动、联想集团环境志愿者活动、国际环球自然日活动比赛等等。范围涉及创新、生物环保、科学知识、电子、模型等各方各面。其中,头脑奥林匹克创新大赛市级选拔赛和全国赛中,我校风格表演均获第一名,长期题获第二名。第22届上海市青少年创造发明设计和创新能力展示活动中,顾钦仁同学“荧光防滑斑马线”项目获创造发明方案设计一等奖、李灿然同学“直尺圆心定位装置”项目获创造发明方案设计二等奖。

除了参与市区级的科技竞赛类的竞技活动,为了进一步丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围。今年一月,科技创新社团的小朋友向全校同学展示与发布了他们的最新创新成果,如《变色的演示算盘》、《不会使眼镜起雾的口罩》等等。五月,学校科技节活动本着“亲历动手、低碳环保、重在参与”的思想,面向全体学生,通过动脑和动手相结合的方式,激发学生对科技的兴趣和爱好。纸质飞机、木夹蜻蜓、纸杯娃娃、橡筋弹射飞机、扑克牌搭高等活动为孩子们带来了欢乐,并通过本次活动完成了一批高质量的作品。

此外,2017年学校头脑奥林匹克赛经过重新组队调整,将于本月参加上海赛区的比赛,预祝他们获得好成绩。

2017年在信息化工作方面也取得了不少成绩。上半年,青年教师凌旭东结合市教委颁发的《小学信息科技学科教学基本要求》进行了专题研究,并由我指导执教了一堂区级公开课《小课题研究——规划数字作品③》,作为整个单元中的一课,凌老师采用了新型的教学模式,使用移动终端代替传统的电脑桌面,引入思维导图帮助学生厘清小课题的研究思路,拓宽学生的视野,培养学生的发散性思维,本课是静安、闸北“拆二建一”后我校第一次在区信息科技学科教研活动中亮相,可谓开响了头炮。凌旭东老师的教学风格也日渐成熟,有效达成了本课的教学目标,教学效果明显,受到了新静安区信息科技学科广大教师的普遍好评。课后,我为全区信息科技学科教师作了名为《数字作品与网络研究性学习》的专题讲座,对《上海市小学信息科技学科教学基本要求》做了具体的解读,起到了一名区学科带头人的应有作用。下半年,我还担任了新一届静安区学科带头教师信息科技学科组的评审工作,还推荐了凌旭东、沈洁两位老师参加区互动课堂研究小组。此外,我校在上海市六·一计算机比赛中取得了良好成绩,荣获该项活动的团体二等奖;并获得多个单项一等奖、二等奖、三等奖的好成绩。2017年学校微信公众平台向家长、学生传递学校最新的讯息共100余条,平均每周三条,下半年根据少代会代表的提案要求,学校微信公众平台还增设了“周末去哪儿”栏目,为学生和家长提供最新的娱乐休闲信息,受到了欢迎。我还亲自负责在后台回答家长提出的各种问题,合理化建议或意见则转达给相关部门进行统筹处理,使我校微信公众平台成为家校互动的新窗口。

3、以全面管理为手段,协调处理各方面工作,提高工作成效

身居副校长一职,需要拥有一项最基本的能力,就是协调处理各方面工作的能力,只有这样才能在纷繁的工作条线中做到轻松应对。同时在行政管理过程中,还要发挥以工作为重的指导思想,不以所谓分管范围为界限,乐于主动承担工作,乐于互相补台,只有这样才能提高学校的管理效率、办学效率,提高工作成效。例如今年3月举行的学校艺术节活动,我即要承担组织工作又要参加节目排练,同时还不能以忙碌为由放松对学校常规工作的管理。再如本学期的“快乐30分”活动,需要对全校师生进行大范围的调动和安排,同时还要进行大量的表格、文档工作,即要保证活动正常举行,还要保证落实每一个学生的去处,落实每一个教师的岗位,涉及面非常之广,这些都对我的工作形成了前所未有的挑战,但是在全校师生的大力支持下,我总能渡过难关,使活动能够顺利开展,在此一并向大家表示感谢。

2017年由我直接负责或参与的工作还有:学生看护点工作、游戏节活动、五年级毕业班工作、一年级新生招生工作、新加坡远景小学来访交流活动、区艺术教育特色学校、区艺术教育特色项目的申报和答辩以及基于课程标准的教学与评价督导工作等等。

三、品德与自律情况

    我的工作作风务实,工作过程严谨,有较清晰的工作思路,有踏实的工作方法,也能够身正为范,严以律己。与学校行政班子成员能共同配合完成各项任务,也能与教师打成一片,不端架子,从不计较工作时间,也乐于奉献,热爱教育这个职业。我希望能用自己的行为、语言去感染教师,而不是用领导身份去命令教师。

教师是学校的根本,没有教师也就没有学校的未来,我感谢在这一年来陪伴我、支持我、理解我的老师们对我的帮助。没有你们,我也看不到自身存在的一些问题。没有你们,我们也就无法团结在一起,就无法实现一个又一个新的目标。

回首一年的工作,取得了一定的成绩也存在一定的问题,工作中难免会出现纰漏,但我相信在广大教职员工的支持下,不断总结经验教训,我一定可以做得更好。让我们紧密地团结在一起,共同努力。

2017.12.1